Franconaute - Soyez prof, qu'ils disaient!

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Envoyé par ar sparfell

Moi je dis : laisse-le ( pas le thème rouge et noir, le gars. :chicos: ... Quoique, tant qu'à faire des réformes, autant prendre le thème benzo en même temps. :mrgreen: )

En plus, je suis sûr que d'autres franconautes niçois seraient très heureux de consacrer leur vie à toi et à te conduire tous les jours. :siffle2: :chicos: :yeux: :lol:

Depuis quand t'es niçois, Ar? :o:

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Envoyé par Tzarkubis Troyp

Depuis quand t'es niçois, Ar? :o:

Bah, déjà que mon pôpô a été contaminé par les maths. Après, mon frère...J'ai pas envie de passer ce virus à mes enfants. :yeux:

:mrgreen:

Une minute de silence pour Oniris qui n'aura pas survécu à sa tentative de contrôle surprise ('sont de plus en plus hargneux les jeunes de nos jours !) :chicos:

Le programme de maths en seconde est une vraie plaie.
Pour ne parler que de ce que j'ai regardé de près, le chapitre sur les nombres (qui entame l'année sur les chapeaux de roue) flirte sans cesse avec le programme de Terminale S Spé Maths.
Va savoir (surtout quand tu sors de fac comme moi http://shared.live.com/HjKMzTS-xzcms.../smile_omg.gif ) où tu dois t'arrêter, ce que tu dois dire, ou pas...
C'est un chapitre qui donne envie d'en dire toujours plus, au risque d'y passer l'année!
Et les vecteurs, même chose....
A chaque préparation de cours, c'est même combat : le programme d'une main, le document d'accompagnement de l'autre, deux bouquins ouverts au même chapitre pour comparer... il faut faire quoi au juste?
Et après, il faut le faire comment??? Que mettre en premier? y'a tout qui se recoupe, tout qui utilise tout le reste...
Et puis y'a ce que disent ou font les collègues... révisions? pas le temps? en devoir maison?

S'ajoutent à ça le BO, les publications des inspecteurs, de l'APMEP (Association des professeurs de mathématiques de l'enseignement public, si si, ça existe!!), les bouquins de didactique des pédagogues qui réfléchissent depuis 25 ans à comment améliorer l'enseignement des maths, les réflexions des parents, des élèves, de tes potes qui ont tout plein de théories sur l'enseignement, ..., et là tu te dis que t'as vraiment choisi un métier de dingues, dans une discipline de bargeots, et que t'as signé à vie... (pas nombreuses les voies de reconversion des profs...)

Très intéressant :hello: .

C'est vrai que du coté prof les évaluations en salle informatique c'est pas le bon plan ... par contre pour les élèves ... :chicos:

Je suis vraiment assidument tes messages ;) (peut-être plus que les cours de ma prof de maths :siffle: . Non je rigole, quand même pas :o: . )

Petite étude zoologique de la salle des profs...

La salle des profs est bourrée de gens; tout plein de gens qui y passent leur vie ou qui ne font que passer en coup de vent; des gens surprenament différents, et je vous mets au défi de trouver un stéréotype du prof!

A commencer par les autres stagiaires, dont je ne mettrai que les initiales ou un surnom pour préserver leur anonymat http://shared.live.com/HjKMzTS-xzcms...ile_tongue.gif

Stag (anglais), le boute en train; toujours à fond, toujours sourire; il rentre dans la salle des profs, sort une vanne d'Elie Kakou, et repart...

L. (français), l'inclassable... par certains côtés, il me rappelle Boulet Ier, j'ai un peu de mal avec lui...

Surtout quand il dit à une TZR expérimentée qu'elle ne doit pas avoir peur de discuter avec ses collègues de lettres, "on n'est pas des monstres!... quoi que..."

C. (physique chimie), l'invisible; toujours cachée dans ses labos; grande mince, assez discrète, on ne la voit que sporadiquement dans la SdP.

J. (hist géo), l'homme du monde. formation disciplinaire oblige, chaque discussion avec lui se transforme invariablement en étude géopolitique du monde, des affectations à l'Education Nationale, de nos heures de classe...

Viennent mes collègues de maths (liste à compléter)...

F., le sage; prof depuis 1976, expert en TICE et calculatrices, militant impliqué au SNES, élu au CA et j'en passe, fait 8h de cours en sup par semaine. Et avec ça, il est adorable, ses élèves l'adorent, toujours prêt à rendre service, a donner un conseil...

S., l'encore jeune; il doit avoir dans les 35 ans je pense, il me pose plein de questions sur le concours, tout ça; il a passé un bon paquet d'années en collège ZEP avant d'arriver dans ce lycée cette année; comme moi il débarque, ne connait pas les méthodes ni les programmes de lycée, je me sens moins seule à poser des questions ^^

C., le râleur; pas très grand, pas très mince, pas très jeune; je l'ai entendu un jour expliquer à une autre collègue de maths (A., voir plus bas) que "les vieux" avaient profité de toutes les aides sociales que la France proposait "avant" , et qu'à voter Sarko ils les supprimaient à leur descendance, quels égoïstes!

Accessoirement il est fan de musique baroque et de clavecin.

A., la coordinatrice; plus très jeune, assez discrète, coordonne parce que personne ne veut le faire mais personne n'est d'accord avec elle ...
I., ma tutrice; Toujours en train de parler de "son mari à Paris, sa fille en prépa"; c'est une tutrice formidable, et à ce que j'ai compris l'inspection l'a à la bonne, il faut que j'en profite!
D., la fan de TICE; Amene sa classe de 2nde toutes les 2 semaines en salle info; devant sa classe, elle est neutre à souhait, hormis son accent prononcé.
F., la discrete; pas grand chose à dire, je la vois si peu souvent!
O., la "IN"; sac Guess argenté, cheveux blond décolorés, extravertie, une vraie azuréenne!

Des collègues d'autres disciplines...

J. (français), pas tres grande mais tres energique, toujours en train de parler théâtre, d'activité à faire avec ses classes, et à se demander comment fonctionne un micro-ondes!
C. (SVT), elle est sur 2 établissements en même temps, et on ne la voit que quand elle a cours (en TPE avec moi ou avec mes 2nde6); tres reactive voire réactionnaire; je pense qu'elle devait sortir tres souvent pendant ses études...

Et enfin, les non-profs!

La dame de service, la soucieuse; un bout de femme très gentil qui ne veut jamais gêner, jamais déranger, et qui nous interdit de déplacer nos affaires pour qu'elle puisse nettoyer la table...
Mr le CPE, le convivial; jamais disponible, mais c'est surement parce qu'il discute des heures avec qui arrive à lui poser une question! Il m'appelle "La belle Hélène" et m'a proposé une dédicace du dossier du CA...
Mr le Proviseur, l'inébranlable; Il fume la pipe dans son bureau, il a une vision très personnelle de son travail et une poignée de main franche et ferme.
Mme l'adjointe, la business woman; lunettes, talons hauts, tailleur gris ou robe rouge, toujours occupée...

Ça fait un mois que t'y es et tu maitrise déjà le jargonnage interne du "mammouth" :yeux: :lol:
TZR TICE SVT quezaquo ? :o: :???:

SVT c'est science de la vie et de la terre, bio quoi :o: par contre le reste....

Adieu les zamis, 7 heures d'affilées de cours m'attendent demain (dont les 3 premières devant juste 70 personnes dans un amphi histoire de se mettre bien en jambe...).

Et alors quoi, z'êtes morts? :o: :)